Kurzemes skolēni sacenšas skaļajā lasīšanā

Seši skolēni no dažādām Kurzemes vietām pulcējušies skaļās lasīšanas sacensību finālā. Dalībniekiem bija jāizvēlas sev tuva grāmata un līdz trīs minūtēm garš fragments, ko izteiksmīgi nolasīt klausītājiem.

Viens no dalībniekiem bija Emīls Trenmors no Kuldīgas, kurš izvēlējās fragmentu no grāmatas “Sliktais tētis”. Viņš stāsta, ka ikdienā lasīšanai daudz laika neatliek, tāpēc grāmatas mēdz ņemt līdzi uz skolu un lasīt arī starpbrīžos.

“Galvenais jau pašam gribēt lasīt,” sacīja Emīls. Viņš norādīja, ka grāmatu, ja ir vēlme lasīt, var pabeigt divu vai trīs nedēļu laikā.

Sacensībās vērtē skolēnu dikciju, intonāciju, lasīšanas tempu un spēju emocionāli aizraut klausītājus. Otrās vietas ieguvēja Lote Gaide no Tukuma priekšroku dod kriminālromāniem un citām tā dēvētajām “tumšajām” grāmatām. Viņa uzskata, ka lasīšana palīdz kļūt koncentrētākai, turklāt grāmatu var lasīt daudz ilgāk nekā izmantot telefonu.

Sacensību mērķis ir veicināt bērnu interesi par grāmatām un lasīšanu. Tajā nozīmīga ir arī vecāku un skolotāju iesaiste. Lotes latviešu valodas skolotāja Egija Muižniece norāda, ka skolēni lasīt prot, taču grūtības bieži sagādā izlasītā izpratne. Viņasprāt, interese par lasīšanu īpaši jāveicina sākumskolas pirmajās klasēs.

Kurzemes skaļās lasīšanas sacensību finālā uzvarēja dalībniece no Piltenes. Viņas mamma Madara Šterna Matisone stāsta, ka meitai grāmatas lasījusi priekšā jau bērnībā un arī tagad ļauj pašai izvēlēties sev interesējošu literatūru.

Kā liecina jaunākie OECD dati, desmit gadu laikā būtiski pieaudzis to skolēnu īpatsvars, kuri lasīšanā nesasniedz minimālo kompetences līmeni. Kopš 2015. gada šādu skolēnu īpatsvars palielinājies par 24 procentpunktiem.

Skaļās lasīšanas sacensības ir daļa no sabiedrības iesaistes kustības “Restarts lasīšanai”.